記者 張崢 馬曉玉 上海報道
像孩子一樣提問題,不要怕它愚蠢。
AI會顛覆世界?然而我們誰都不知道未來會發(fā)生什么。
犯錯誤?是的,每個人,大人、小孩、頂尖科學(xué)家都會。
來到人工智能時代,科學(xué)越來越向著縱深與交叉發(fā)展,年輕一代如何接過傳統(tǒng)與創(chuàng)新的重任?以發(fā)掘青年一代好奇心,搭建青少年與頂尖科學(xué)家對話橋梁的世界頂尖科學(xué)家論壇“科學(xué)T大會”,于10月27日在上海臨港滴水湖畔舉行。來自全國頂尖中學(xué)學(xué)生代表近百人,用一種圓桌對話的方式,就生命起源、人類未來、無限材料三個命題和科學(xué)家們展開激烈討論。
關(guān)于世界 年輕一代“腦洞大開”
根據(jù)黏菌能夠使用它的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)記住它們的行動路徑,吳澤塵設(shè)計了一款名為“eXlime”的生物游戲,通過游戲化形成讓人們更多了解科學(xué)是如何運作。
發(fā)現(xiàn)目前胰腺癌治療方法效果不佳,且有副作用,胡博淵就通過一步步的篩選實驗,發(fā)現(xiàn)60uM潑尼松龍對胰腺癌有最佳靶向效果。
在通用人工智能愈發(fā)強大的今天,蘇子喻卻希望能給大模型“瘦身”,讓通用大模型變得更加“通用”,“小型大語言模型,通過合適的配置,也能在許多的應(yīng)用場景上能夠起到與現(xiàn)有云端大語言模型類似的一些效果,使它能夠觸及到更多人群。”
如何讓道路更安全?來自同濟大學(xué)附中的周立杰同學(xué),研究了一種多車協(xié)同自主駕駛控制算法。他用小車模型,探索了如何通過程序控制自動駕駛車輛經(jīng)過十字路口、倒車入庫。
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在參加本次會議前,這些年輕的sci-cer(科學(xué)少年)已經(jīng)對這個物質(zhì)世界有了自己獨到的想法,并為此付諸實踐,探索出一條可行路徑。當(dāng)然,對這群如饑似渴的少年來說,這些是遠遠不夠的。他們還需要一個引路人、一個共振的機會,和一群志同道合的伙伴。
“科學(xué)是觀察世界的窗口,哲學(xué)是世界的本質(zhì),那么科學(xué)和哲學(xué)有什么關(guān)系?”來自北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)的張嘉瑞,帶著這個疑問采訪了眾多科學(xué)家;小組討論期間,一群sci-cer“逮住”了2005年沃爾夫化學(xué)獎得主理查德·扎爾,爭先恐后地向其提問。
現(xiàn)場討論環(huán)節(jié)
毫無疑問,這場大會為朝氣蓬勃的“前浪”們和成熟穩(wěn)重的“后浪”們,提供了一次思想交鋒的契機,他們在交流中碰撞出靈感的火花。
面對人工智能 擔(dān)心有用嗎?
為什么不用AI來提升AI呢?殘疾人如何向AI提問?AI會不會讓找工作更難?AI會不會讓人更加依賴機器?AI是我們的伙伴嗎......在桌布論壇環(huán)節(jié),同學(xué)們把一個又一個的問題拋給2013年諾貝爾化學(xué)獎得主邁克爾·萊維特。
這位親切的長者摸出自己的智能手機,對著語音輸入了一個問題。“看人工智能就這么方便。”“你甚至可以問他,我如何才能問一個好問題”“不要怕給AI提問題,即使問錯了也沒有關(guān)系。”萊維特不斷地引導(dǎo)同學(xué)們,在人工智能時代要學(xué)會向AI提問題,要像7歲時的你那樣,不要怕問那些看起來愚蠢的問題。
諾貝爾化學(xué)獎得主邁克爾·萊維特為sci-cer講解AI
對人工智能會不會顛覆未來很多行業(yè)的問題,萊維特表現(xiàn)得很樂觀,我們都不知道未來會發(fā)生什么,“現(xiàn)在有很多人不喜歡AI,他們一直討論AI是如何犯錯誤的,但那有什么關(guān)系,我最聰明的學(xué)生,包括我自己也總會犯錯誤。”萊維特鼓勵大家,不僅要不斷地給AI提問,還要幫助周圍的老人,幫助他們學(xué)會使用智能手機。“每個人跟AI的關(guān)系都是獨一無二的。”
或許在另一個世界 鳥類才是主宰
同學(xué)們和科學(xué)家們討論的另外一個話題,是生命的起源。
獨特的人類是如何造就的?面對這個腦洞有點大的問題,這群sci-cer似乎沒有怯場。如果地球重啟,可能是另一番景象;或許有一個世界,鳥類才是統(tǒng)治者;或許在另一個生態(tài)里,矮個子才是審美標(biāo)準(zhǔn)……
在這群sci-cer看來,破譯基因組的秘密,最終能否成為對社會有意義的一件事情,也是生物研究逃不開的話題。
或許可以像空間站一樣 循環(huán)使用廢水
如何讓材料循環(huán)系統(tǒng)更高效,從而促進資源的可持續(xù)利用?物質(zhì)無限話題組的同學(xué)們參與了這樣的討論。
sci-cer給出了眾多提案,或是需要一種非常強力的催化劑,或是開發(fā)出一種回收文化,又或是通過3D打印把用過的材料轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌脑牧希踔吝€暢想像空間站一樣,循環(huán)使用廢水。
一番交流后,第一小組的成員在對材料的生產(chǎn)、使用、回收等一系列流程設(shè)計上,已有構(gòu)想。然而,他們還面臨一個關(guān)鍵問題,那就是不管怎么設(shè)計,這些材料最終都會變成二氧化碳或者一些氮氧化合物,產(chǎn)生雙增問題。到底怎樣才能將材料的污染降到最小?經(jīng)過同桌科學(xué)家們的指點,最終他們得出解決方案是:找到一種具有多功能的基礎(chǔ)材料,讓它能夠簡單的進行回收再利用。
會場的白板上,桌布上,筆記本上,處處都留下了sci-cer的靈感記錄。“我真的很高興看到學(xué)生們?nèi)绱送度耄麄兲岢隽艘恍┖苡袆?chuàng)意,與眾不同的想法。”美國國家科學(xué)院院士陳剛感慨到。
Sci-cer在桌布上記錄下靈感