近期，一些2022年至2024年畢業(yè)的大學(xué)生在求職過程中遭遇了一種新的歧視——“疫情班”標(biāo)簽。這一稱謂源于部分企業(yè)間的一種口頭語，用以形容這幾年畢業(yè)的大學(xué)生，并在一定程度上影響了他們的就業(yè)機會。部分企業(yè)表示，因認(rèn)為疫情期間培養(yǎng)的大學(xué)生整體素質(zhì)下滑，為避免高篩選成本，他們傾向于拒絕接收這幾屆畢業(yè)生。

一名2024屆畢業(yè)生賈凡在求職過程中就遭遇了這樣的尷尬。她在與某物聯(lián)公司溝通時，被對方明確告知不接收“疫情班”的學(xué)生。賈凡表示，盡管嘗試?yán)^續(xù)溝通，但最終還是因為對方提出查看手機電量使用排名等不合理要求，讓她感到憤怒并選擇了投訴。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，賈凡的遭遇并非個例。許多2022屆至2024屆的畢業(yè)生在求職時都遇到了類似的困境，被用人單位以“疫情期間培養(yǎng)出來的大學(xué)生整體素質(zhì)差”為由拒絕。一些用人單位表示，他們在實踐中發(fā)現(xiàn)，這幾年畢業(yè)的大學(xué)生存在分層現(xiàn)象嚴(yán)重、良莠不齊等問題，為避免用人風(fēng)險，他們選擇直接拒絕。

然而，對于這樣的標(biāo)簽和歧視，不少畢業(yè)生表示不滿和困惑。他們表示，盡管疫情期間的學(xué)習(xí)環(huán)境確實受到了一定影響，但他們也付出了很多努力來提升自己的能力和素質(zhì)。他們希望用人單位能夠更加公正地看待他們，而不是一味地貼標(biāo)簽和歧視。

對此，有專家表示理解用人單位的考量，但認(rèn)為一刀切式的用人指標(biāo)并不公正。他們表示，盡管疫情期間的學(xué)習(xí)環(huán)境確實存在一些問題，但也有很多學(xué)生克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。用人單位應(yīng)該以更加全面、公正的角度來看待這幾年畢業(yè)的大學(xué)生，而不是簡單地貼標(biāo)簽和歧視。

律師也指出，用人單位以“疫情班”為由拒絕接收疫情期間畢業(yè)的大學(xué)生涉嫌違反就業(yè)促進法的相關(guān)規(guī)定，構(gòu)成了對特定群體的就業(yè)歧視。他們提醒畢業(yè)生在遇到類似情況時應(yīng)該保留相應(yīng)證據(jù)，并向當(dāng)?shù)氐膭趧颖O(jiān)察部門投訴或申請勞動仲裁來維護自己的權(quán)益。

“疫情已經(jīng)過去了，這類歧視還要落在應(yīng)屆生身上，非常離譜！”律師如此評論道。