理想汽車創(chuàng)始人李想近期在《奪金2025》節(jié)目中，分享了自己對年輕學(xué)子在學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間選擇的看法。面對這一議題，他強調(diào)了在一個特定領(lǐng)域內(nèi)進行深度積累的重要性。

李想認為，無論是校園還是社會，創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵都在于在某個領(lǐng)域投入一萬小時以上的時間進行磨練。這種深度訓(xùn)練能顯著提升創(chuàng)業(yè)的成功概率。他進一步指出，個人的成長是持續(xù)不斷的，而學(xué)習(xí)則是一生的課題。無論采取何種方式，能力的提升才是最根本的，因為能力是唯一真正屬于自己的財富。

在談及自己的教育經(jīng)歷時，李想坦誠地表示，雖然自己未曾踏入大學(xué)校門，相比同齡人缺少了四年的重要體驗，但這也讓他抓住了當時的時代機遇。在他高中畢業(yè)時，已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域積累了超過一萬小時的實踐經(jīng)驗，與成熟的商業(yè)人士和海歸博士交流，為他提供了獨特的視野和選擇。

不過，李想也承認，如果時光能夠倒流，他可能會選擇在學(xué)校里開始創(chuàng)業(yè)。他認為，如今的條件與以往大不相同，年輕人有機會在校園里兼顧學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)，從而避免他當年的遺憾。

昨晚，李想還在微博上發(fā)文鼓勵年輕創(chuàng)業(yè)者。他表示，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者趕上了好時代，有機會在讀書的同時創(chuàng)業(yè)，彌補了他當年的不足。他強調(diào)，經(jīng)過三次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，他依然堅信，比起上大學(xué)，更重要的是在熱愛的事情上堅定投入兩萬小時以上，掌控自己的命運，挑戰(zhàn)成長的極限。

李想的這番言論，無疑為正在面臨選擇的年輕學(xué)子提供了寶貴的啟示。他用自己的經(jīng)歷證明，無論選擇哪條路，只要堅定投入，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。